消防的活动方案

消防的活动方案1 活动目的 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力 ，使幼儿掌握消防安全知识
，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生 、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境 ，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习
，并举行幼儿园消防疏散演习活动。

消防的活动方案1 活动背景： 在我国，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同 ，而且这一天前后，正值风干物燥
、火灾多发之际
，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作 。

在第xx个消防日到来之际，为进一步加强校园消防安全知识普及宣传 ，提高同学们的消防知识
，防止在火灾多发的冬季发生火灾
。让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。

消防的活动方案1 指导思想 坚持“安全第一 ，预防为主”方针
，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患 ，防患于未然
，以保障广大师生人身财产安全 。 活动目的 通过系列消防安全教育活动，寓教于活动 ，达到提高学生消防安全意识
，掌握基本消防知识技能，养成良好的安全行为习惯
。

消防安全体验活动方案篇1 活动背景：在我国 ，11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后
，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

请介绍耶律楚材的家族背景

〖壹〗 、耶律楚材（公元1190年—公元1244年） ，蒙古汗国大臣 。字晋卿
，号玉泉，法号湛然居士。出身于契丹贵族家庭 ，生长于燕京（今北京）
，世居金中都（今北京），是辽太祖耶律阿保机的九世孙
。

〖贰〗
、耶律楚材是蒙古帝国的杰出大臣 ，其生平如下：出身背景：耶律楚材是辽太祖耶律阿保机的九世孙
，契丹皇族的后裔。他的家族长期生活在中原，深受北宋文化影响 ，汉学传统深厚 。早年经历：自幼受儒家思想熏陶
，博览群书，精通汉文
。在金朝任职时便显示出卓越的才能。

〖叁〗、耶律楚材是辽朝皇族后裔 ，但他的家族在金朝为官 。他父亲耶律履在他出生两年后去世，母亲杨氏将他养育成人
。耶律楚材自幼博览群书
，精通史学 、天文、地理
、律历、术数及释老医卜之说，是一个名副其实的学霸。辅佐成吉思汗 耶律楚材最初作为金朝俘虏被成吉思汗收留 。

〖肆〗 、出身背景：耶律楚材出身于契丹族显赫家族 ，他的先辈耶律突欲深受中原文化影响
，通晓汉文，在政治上推行封建制度
。耶律楚材便诞生在一个深受儒家思想熏陶的封建士大夫家庭。个人经历：1190年出生于金章宗时期 ，自幼聪颖
，17岁就能广泛阅读，精通多种学问 。

〖伍〗
、耶律楚材 （公元1190年—公元1244年） ，蒙古汗国大臣
。字晋卿
，号玉泉，法号湛然居士。出身于契丹贵族家庭 ，生长于燕京（今北京）
，世居金中都（今北京），是辽太祖耶律阿保机的九世孙 。

〖陆〗、曾祖耶律内刺辽定远将军。祖父耶律德元金朝荣禄大夫 、兴平军节度使
。父亲耶律履官至尚书右丞 ，谥文献。母亲杨氏封漆水国夫人 。同辈长兄耶律辨才官至奉国上将军
、武庙署令
。次兄耶律善才官至龙虎卫上将军，赠工部尚书。——妻子梁氏与耶律楚材因战乱分离 。苏氏苏轼四世孙威州刺史苏公弼之女
。

写作文通用的题记

〖壹〗、作文题记格式是在题目下方另起一行
，空两格写题记，后面加一个破折号 ，写上题记两字。题记要简明扼要
，吸引读者，与文章内容相符 。

〖贰〗 、在作文题目下方 ，需要空出两格并换行
，然后在右侧书写“——题记 ”
。题记是位于正文之前的一段精炼的文字，旨在吸引读者的注意力并引发思考。一般来说 ，题记的文字要优美
、精炼
，富有哲理，并与题目内容紧密相关 。生命如同一场幻觉生命如同一场幻觉 ，短暂而美丽
。我们应该珍惜每一天
，好好生活。

〖叁〗、审题：确定文章主题为“你
”，描述你对我的积极影响 。立意：表达对“你”的感激和赞美 ，通过具体事例展示“你 ”对我的成长所起到的积极影响。选材：选取与主题相关的素材，如“你
”做的饭 、给予的帮助
、鼓励等
。结构：采用并列句或倒叙写法
，使文章层次清晰，可使用比喻、夸张等手法使文章更生动有趣。

〖肆〗 、通用的作文开头和题记 适合做题记的美句 题记特点：切题、简洁凝练
、蕴含哲理、富有文采 、揭示中心
、激人兴趣等 。 即使青春是一枝娇艳的花 ，但我明白
，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界
。青年者 ，人生之王
，人生之春，人生之华也。 假如生活中你失败了 ，请不要将忧伤的泪水写在脸上 。